发布日期 2019-11-18

做好教育加减法,还孩子天真童年

原标题:做好教育加减法,还孩子天真童年

奥数班、英语班、钢琴班、舞蹈班、围棋班、围棋班......周末的早晨家长和孩子起的比工作日早,比工作日忙,一天至少三五节课要上,鸡娃们真心伤不起啊。

随着社会的快速发展,生活、工作节奏加快,压力也随之增加,面对日益激烈的竞争,父母都希望孩子们能十八般武艺样样精通,将来在社会竞争中力争上游。

孩子在成长过程中所以分几个阶段,是根据孩子成长过程中心理、生理及智力的需求科学划分的,孩子的童年阶段阶段就该是天真可爱、无忧无虑的玩耍。而现在的鸡娃们,童年被剥夺,早早的背上社会给与的无形压力。

笔者以为,孩子在童年阶段,不应该过早承受不必要的压力,报培训班,也应该征求孩子同意,孩子有兴趣的情况下报一两个培养兴趣的培训班。做好孩子教育肩负,需要学校、家庭合力做好教育加减法。

作为学校,彻底转变教学观念、教学理念,不以开始分数论高低,在应试教育上彻底做好减法,在全面素质教育上做好加法,充分挖掘孩子的特长特点,强化弱项短板发展,促进让孩子在德智体美劳各方面全面发展,培养孩子学习兴趣,激发创造能力,让孩子主动爱上学习,主动参与学习,养成良好的学习习惯。

作为家庭,积极配合学校教学,在参加各类培训班学习上做好减法,孩子有兴趣的培训班可以根据孩子想不想要学习适量参加一两个,把周末的时间、孩子玩耍的时间腾出来,释放孩子天性。在家庭教育上做好加法,充分利用家庭教育资源,拓宽视野、增长见识,同时,以良好的家风,培养孩子健康积极向上的性格、主动学习的习惯,守护好孩子的童年。

虽社会压力无情,但孩子懵懂更无辜。无论学校还是家庭,都不应该在孩子最不应该承受社会压力的年纪给与太多压力背负,实实在在做好教育减负,真正让孩子释放天性,回归本真,莫让孩子活成鸡娃,让童年的天空呈灰色。(风之叶)

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